学者

VPA 101:第一年艺术研讨会
全年课程(1学分)
大学预科
一年级艺术研讨会旨在让学生有机会在肯茨山探索视觉和表演艺术. 该课程由不同的教师在多个部分教授, 每一个都聚焦于一个特定的范围和主题. 将向学生介绍各种艺术媒介，包括绘画和绘画, 陶瓷, 木工, 音乐, 和戏剧. 本课程为学生完成更专业的艺术课程提供必要的背景知识. 申请额外课程费用.

VPA 201:陶瓷
全年课程(1学分视觉艺术)
大学预科
本课程旨在向学生介绍用黏土创作艺术的多种方法. 学生将学习四种主要的建筑方法, 玻璃技术, 以及各种粘土体. 学生也将学习更先进的技术，如模具制作和滑模铸造, 还有扔轮子. 项目范围将从雕塑作品到功能性的器皿，同时给予学生创造性的自由发展他们的艺术家的声音. 申请额外课程费用.

VPA 221:数字媒体
全年课程(1学分视觉艺术)
大学预科
这个两门课程的系列是为那些想要探索不断扩大的商业艺术世界的学生准备的, 标志设计, 照片处理, 和新媒体. 数字媒体将艺术和设计原则与Adobe Photoshop和Illustrator的数字工具相结合. 艺术和设计的基本元素，如色彩, 作文, 视觉的重点, 版式和结扎, 作文, 行, 色彩是每个项目的焦点. 在本课程的第一学期, 使用Photoshop, 数码照片经过处理，可以创造出富有表现力的艺术品. 在课程的后半部分, 插画家被用作设计海报的创作工具, 标志, t恤, 的纸, 和其他产品. 申请额外课程费用.
 

绘画和绘画
全年课程(1学分视觉艺术)
大学预科
本课程的前半部分旨在帮助学生发展基本的绘画技巧. 使用各种工具，包括铅笔, 笔, 和木炭, 学生们将学习如何像艺术家一样通过一系列的绘画来观察, 从观察会变得舒适渲染吗. 比例等原则, 的角度来看, 作文, 消极/积极的空间关系, 价值, 和阴影都是通过各种绘画项目教. 在完成课程的前半部分后，学生开始学习绘画. 申请额外课程费用.

VPA 241:摄影 
全年课程(1学分视觉艺术)
大学预科
这个全年课程是摄影艺术和科学的入门课程. 学生们将探索摄影的历史，以及艺术家们在过去的一个世纪中使用的技术来在胶片上捕捉图像. 本课程主要关注单反相机、Adobe Photoshop和Lightroom的使用.  本课程介绍了有关工作室摄影和不同的照明技术的概念. 学生将通过他们的照片培养个人的声音，并有效地传达他们的想法和故事. 申请额外课程费用. 

VPA 251:雕塑材料和金属加工
全年课程(1学分视觉艺术)
大学预科
这个为期一年的课程将向学生介绍雕塑制作过程和各种材料，重点是金属加工.  学生将探索与:形式相关的概念和过程, 体积, 行, 空间, 纹理, 铸造, 和制造. Students will be introduced to materials and processes 包括; clay, 纸板, 线, 和找到对象.  本课程的金属加工部分将从美术和珠宝的角度介绍学生与金属的工作. 学生将与铜和银一起工作，因为他们学习设计功能性和雕塑作品. 他们将学习的一些技能包括使用珠宝商的锯子, 焊接, 铆接, 砂光, 绿锈的发展, 和石头设置.  申请额外课程费用. 新课程!

VPA 261:木工和设计
全年课程(1学分视觉艺术)
大学预科
本课程将侧重于基本的设计原理和木工技术. 学生将通过各种项目和施工方法学习创造性的解决问题的技能. 本课程将教导学生如何安全及正确地使用包括台锯在内的木工机器, 接洽人, 刨床, 带锯, 凿子, 和手的飞机. 学员将学习如何将草图转化为技术图纸和比例模型, 然后将这些想法制作成成品. 通过幻灯片, 讲座, 学生们将被介绍到历史和当代家具设计的技术和概念. 申请额外课程费用. 新课程!

VPA 301:短片艺术
全年课程(1学分视觉艺术)
大学预科
这一整年的课程是3522集团的新网站短片制作艺术的调查. 电影制作的所有方面包括故事板, 方向, 摄影机的使用和摄影, 编辑, 声音设计, 后期制作使用Adobe Premiere软件. 学生创作包括悬疑在内的不同类型的短片, 行动/追逐, 和纪录片电影. 提供摄影机. 申请额外课程费用.

VPA 311:社区设计与建设
全年课程(1学分视觉艺术) 
大学预科
本课程将专注于肯茨山及邻近社区的设计和建筑需求. 学生将找出设计可以对3522集团的新网站的校园或社区产生积极影响的实例，并共同创建项目提案. 然后，3522集团的新网站将作为一个班级创造独一无二的有价值的对象，丰富校园生活的质量. 项目包括花园床、造船、办公家具和家具修复. 申请额外课程费用. 新课程!

VPA 501: AP二维工作室艺术
全年课程(1学分视觉艺术)
跳级
这门课程是为大三学生开设的, 老年人, 以及那些对艺术很认真，正在考虑在大学主修或辅修艺术的学生. 学生将为五月的AP 2-D或绘画工作室艺术考试准备一份艺术作品集，作为他们大学申请的补充. The goals of this course are to encourage creative as well as systemic investigation of formal and conceptual issues; to emphasize art as an ongoing process involving informed and critical decision- making; to develop technical 技能 and to familiarize students with the 功能 of the visual elements. 先决条件:老师许可. 学生必须参加AP考试并支付伴随费.
 

VPA 511: AP三维工作室艺术
全年课程(1学分视觉艺术)
跳级
这门课程是为大三学生开设的, 老年人, 以及那些对艺术很认真，正在考虑在大学主修或辅修艺术的学生. 学生将为AP 2-D准备一份艺术作品集, 5月份的3d或Drawing Studio Art考试，作为他们大学申请的补充. The goals of this course are to encourage creative as well as systemic investigation of formal and conceptual issues; to emphasize art as an ongoing process involving informed and critical decision- making; to develop technical 技能 and to familiarize students with the 功能 of the visual elements. 先决条件:老师许可. 学生必须参加AP考试并支付伴随费.

英语101/111/121:英语基础
全年项目(3学分)
大学预科
该项目为仍在提高阅读能力的学生提供为期一年的综合英语教学, 口语和听力, 和写作. 参加英语基础课程的学生可以通过三个相互关联的课程获得进一步课程所需的知识和技能:英语101:阅读理解的脚手架, 复杂通信, 英语121:写作基础. 如后续课程, 基金会每年研究一个统一的主题, 让学生在发展能力的同时参与到当代问题中，这将使他们在肯特希尔茁壮成长.

英语201:自我的本质
全年课程(1学分)
大学预科
《3522集团的新网站》是一门入门级英语课程，旨在向学生介绍几种文学流派，并建立他们的沟通技能. 全年, 学生将阅读文章, 个人故事, 诗歌, 短篇小说, 以及探索人们如何构建自己身份的小说. 他们也将通过自己创作的作品踏上自我发现的旅程, 学习如何表达自己的想法, 讲述自己的故事, 形成他们的论点.

英格211:尊重自我的本性
全年课程(1学分)
荣誉
《3522集团的新网站》的荣誉版是一个写作密集型版本, 研讨班式的介绍，让你以一个认真的读者的身份参与文学艺术, 作家, 和健谈的人. 学生将深入阅读不同类型的书籍，批判性地思考语言作为艺术表达和实用交流工具的重要性. 就像大学预科版的课程, 荣誉课程还将探讨文学作品代表身份的方式和身份问题的构建. 自由写作, 日记帐分录, 创造性的作业, 正式的文章将提高学生的沟通技巧，并逐渐灌输他们负责任的阅读习惯, 写作, 跨学科思考.

英301:多元文化文学
全年课程(1学分)
大学预科
多元文化文学是一门为期一年的课程，向肯特希尔的学生介绍世界各地的文学. 本课程检视来自广泛文化背景的作品，并仔细考虑每个文本的独特社会和历史环境. 虽然具体的阅读作业每年都不一样, 学生们总是会遇到多种体裁和形式，并逐渐熟悉角色等基本文学元素, 设置, 主题, 从这个角度来看. 多元文化文学也建立在100和200级英语课程的重技能的重点上，继续强调几个技能领域的发展, 尤其是阅读, 口语和听力, 和写作.

英格311:多元文化文学荣誉
全年课程(1学分)
荣誉
多元文化文学是一门为期一年的课程，向肯特希尔的学生介绍世界各地的文学. 这门课程的荣誉课程检视了来自不同文化的作品，并考虑了每个文本的历史背景, 但也具有更沉重和更具挑战性的阅读负担, 包括多个大学水平的阅读作业. 像他们的同行, 优等生会接触到各种体裁和形式，学习重要的文学元素. 多元文化文学也建立在100和200级英语课程的重技能的重点上，继续强调几个技能领域的发展, 尤其是阅读, 口语和听力, 和写作. 荣誉学生完成活动，以提高阅读理解和人际沟通技能, 而且还通过定期做报告和参加分级讨论来磨练高级技能.

英语401:美国文学
全年课程(1学分)
大学预科
本课程通过批判和分析的视角来研究美国文学. 学生将通过历史影响和中心主题的选择来探索多样的美国文学经历. 本课程的主要目标是建立扎实的解释性阅读技巧，并透过密集的课堂讨论和定期安排的文章，教授分析性写作的过程. 学生应该期待通过完整的文本介绍各种各样的美国声音和观点, 短篇小说, 戏剧, 和/或诗歌. 特色作者可能包括但不限于F. 斯科特·菲茨杰拉德，弗雷德里克·道格拉斯，佐拉·尼尔·赫斯顿，尤多拉·韦尔蒂，J.D. 塞林格，西尔维娅·普拉斯，裘帕·拉希莉，哈金和朱诺·迪亚兹.

英语411:全球之声，全球展望
全年课程(1学分)
大学预科
全球之声, “全球视角”是一门为期一年的课程，向学生介绍作家, 艺术家, 还有来自世界各地的思想领袖，他们正在谈论超越地理边界的当代问题. 通过各种不同的视角, 3522集团的新网站将用这些声音作为镜子来更好地理解3522集团的新网站自己的经历，并作为窗口来调查3522集团的新网站周围的世界. 本课程着重于培养批判性阅读技能, 写作, 思考, 质疑, and engaging in dialogue; seeks to develop strong habits of learning and doing; and intersects with Kents Hill’s focus on 字符. 通过这些能力, 学生们将磨练他们的声音和能动性，这样他们就有能力去思考, 行为, 并为影响进行沟通.

ENG 501:创意写作
全年课程(1学分)
大学预科
创造性写作的目的是帮助学生通过书面文字发展他们的创造性表达. 学生将探索创意写作的工艺和艺术, 学习如何识别成功的创意写作元素, 通过适当和仔细地给予和接受反馈来发展口头和书面表达能力, 体验“写作社区”的奇迹和智慧,，并将写作作为自我发现和学术探索的工具. 学生将撰写自己的创意写作作品集，并有机会在Juxtapose上广泛发表他们的作品, 肯茨·希尔的文学杂志. 文本可能包括 回忆录的艺术 玛丽·卡尔 一只鸟接一只鸟:3522集团的新网站写作和生活的一些说明 由安妮·Lamott 创建一个故事 丽贝卡·鲁尔和苏珊·惠勒的作品，还有 事情的真相 由Dinty摩尔.

英语521:AP英语文学与写作
全年课程(1学分)
跳级
旨在模仿大学水平的课程, AP英语将深入探讨各种文学体裁, 学生领导, 由讲师主持的日常讨论. 除了定期安排的短文和较长的批评分析, 学生为准备AP考试每周写一篇之前AP考试的课堂论文. 阅读包括但不限于小说, 戏剧, 以及约瑟夫·康拉德等作家的诗歌, 罗伯特。佩恩。沃伦, 托妮·莫里森, 陀思妥耶夫斯基, 弗吉尼亚·伍尔夫, 莱斯利Marmon Silko, 沃尔特·惠特曼, Maya Angelou, 理查德·赖特, 和塞缪尔·贝克特. 先决条件:老师许可. 学生必须参加AP考试并支付伴随费.

英语601:大学写作研讨会
全年课程(1学分)
Dual-Enrollment
大学写作研讨会是一个严格的, 长达一年的课程，侧重于各种大学水平的论文体裁. 学生将利用个人经验, 阅读作业, and original research as they explore a unifying course topic or 主题; written assignments will include narratives, 分析, 好辩的文章, 以及3522集团的新网站同一主题或主题的研究论文. 先决条件:老师许可. 成功完成本课程的学生将获得大学学分. 申请额外课程费用.

初级法语
全年课程(1学分)
大学预科
法语入门课程法语语言和文化的入门课程, 初学法语是为了打下扎实的基础, 同样重视阅读, 写作, 听, 和口语技能. 学校采用多种方法帮助学生熟练运用语言. 这些包括, 但不限于, 教材和练习册练习, 语法课, 阅读理解活动, 非正式的对话, 游戏, 音乐, 视频, 和网络研究.

LAN 111:初级西班牙语
全年课程(1学分)
大学预科
西班牙语与西班牙文化的入门课程, 初学西班牙语是为了在这门语言上打下坚实的基础, 同样重视阅读, 写作, 听, 和口语技能. 学校采用多种方法帮助学生熟练运用语言. 这些包括, 但不限于, 教材和练习册练习, 语法课, 阅读理解活动, 非正式的对话, 游戏, 音乐, 视频, 和网络研究.

LAN 201:高级初级法语
全年课程(1学分)
大学预科
本课程首先回顾了初级法语中所教授的技能，然后在整个学年中以这些技能为基础. 相同的, 使用多模态方法帮助学生继续发展他们的阅读能力, 写, 和讲法语. 重点是语法的准确性和会话的流畅性. 先决条件:初学者法国.

LAN 211:高级初级西班牙语
全年课程(1学分)
大学预科
本课程首先回顾了初级西班牙语中教授的技能，然后在整个学年中以这些技能为基础. 相同的, 使用多模态方法帮助学生继续发展他们的阅读能力, 写, 和讲西班牙语. 重点是语法的准确性和会话的流畅性. 先决条件:初学者西班牙.

LAN 250:法语文化
全年课程(1学分)
大学预科
本课程旨在介绍法语世界的变化和各种文化. 向学生介绍“法语国家”的概念,它的思想和政治意义, 以及它的文化和文学表达. 本课程将帮助您提高口语技能，同时了解世界法语地区的文化问题. 通过对电影的研究, 漫画, 时事, 和文化比较, 学生将集中学习基本的沟通技巧，如理解, 当代词汇使用, 和会话练习. 学生将获得更大的流利度和信心. 他们还将通过探讨当代问题和食物之间的文化差异来提高口头交流技能, 音乐, 俚语, 经济差异, 在政治和历史背景下. 本课程旨在帮助学生了解如何在不同的交际环境中使用法语，并加深对法语和法语国家文化的理解. 先决条件:高级初级法语，或同等水平. 新课程!

LAN 301:中级法语
全年课程(1学分)
大学预科
本课程专为在高级初级法语方面表现优异的学生设计，并希望在语言方面有更强的能力，加深对法语文化的理解. 课程从快速和全面的复习早期水平的语言元素开始. 然后学生学习其余的时态，同时通过各种阅读扩大词汇量, 电影, 用目标语言进行讨论. 这门课要求学生阅读, 写, 并广泛使用法语, 表现出越来越流畅和语法的准确性. 先决条件:高级初级法语.

LAN 311:中级西班牙语
全年课程(1学分)
大学预科
本课程专为在高级初级西班牙语方面表现优异的学生设计，并希望在语言方面更有能力，加深对西班牙文化的理解. 课程从快速和全面的复习早期水平的语言元素开始. 下一个, 学生学习其余的时态，同时扩大他们的词汇通过各种阅读, 电影, 用目标语言进行讨论. 这门课要求学生阅读, 写, 会说很多西班牙语, 表现出越来越流畅和语法的准确性. 先决条件:高级初级西班牙语.

局域网501:高级法语
全年课程(1学分)
荣誉
高级法语是一门严格的课程，专为已成功完成中级法语课程的学生而设. 本课程几乎全部以法语授课，高级法语课程的学生需要完成阅读, 观看并对视频做出反应, 用目标语言进行对话并充分表达. 学生将复习高级语法结构，因为他们获得流利和加深他们的法语文化知识, 在准备大学的高级语言学习时. 先决条件:中级法语，或相当于三年的高中法语. 

LAN 511:高级西班牙语
全年课程(1学分)
荣誉
高级西班牙语是一门为成功完成中级西班牙语课程的学生设计的严格课程. 本课程几乎全部以西班牙语进行，学习高级西班牙语的学生需要完成阅读, 观看并对视频做出反应, 用目标语言进行对话并充分表达. 学生将复习高级语法结构，并增加他们对西班牙文化的知识, 同时提高流利度，为大学的高级语言学习做准备. 先决条件:中级西班牙语，或相当于三年的高中西班牙语.

SCI 201:生物学
全年课程(1学分)
大学预科
生物学是研究生命的学科.  在本实验课程的第一部分, 学生将学习化学与生命和细胞的关系. 这包括了解最基本的生物有机体的标准, 细胞如何形成更复杂的生物体, 以及正常细胞是如何癌变的. The second major topic of this course focuses on genetic traits; specifically, 学生将学习性格特征是如何遗传的，以及遗传特定性格特征的概率. 最后一个主要话题是3522集团的新网站进化和生态学. 在这个单元, 学生们将了解物种惊人的多样性，以及3522集团的新网站如何区分物种, 物种是如何随时间变化的, 物种之间如何相互影响以及它们的环境.

荣誉生物学
全年课程(1学分)
荣誉
生物学是研究生命的学科. 在这门实验课程中，荣誉生物学专业的学生将学习到同样的概念，但是深度和强度会更大. 在本实验课程的第一部分, 学生将学习化学与生命和细胞的关系. 这包括了解最基本的生物有机体的标准, 细胞如何形成更复杂的生物体, 以及正常细胞是如何癌变的. The second major topic of this course focuses on genetic traits; specifically, 学生将学习性格特征是如何遗传的，以及遗传特定性格特征的概率. 最后一个主要话题是3522集团的新网站进化和生态学. 在这个单元, 学生们将了解物种惊人的多样性，以及3522集团的新网站如何区分物种, 物种是如何随时间变化的, 物种之间如何相互影响以及它们的环境.

SCI 301:化学
全年课程(1学分)
大学预科
这门课向学生介绍化学的基本原理. 学生将了解科学过程, 原子结构的发展, 元素的性质, 化学成键, 反应, 热力学, 以及气体的性质. 实验经验是本课程的重要组成部分, 并选择实验，以帮助学生巩固课程主题和学习良好的基础实验技术. 先决条件:代数1.

荣誉化学
全年课程(1学分)
荣誉
本实验课所涵盖的主题将使学生能够进入大学第一年的化学课程. 这包括物质的相, 科学的流程, 原子结构的发展导致了现在的量子力学模型, 元素的属性, 化学成键, 化学平衡, 反应, 和热力学. 实验经验是本课程的重要组成部分, 并选择实验，以帮助学生巩固课程主题和学习良好的基础实验技术. 先决条件:代数1.

SCI 321:物理
全年课程(1学分)
大学预科
本课程将探讨物理世界的本质以及适用于这些现象的相关法则. 学生将接触到与物理和工程相关的内容，因为他们通过单元侧重于力学(速度, 加速度, 力, 等)和电. 每个单元都会有定期的示范, 实验室工作, 以及设计项目，让学生基于物理概念构建产品. 这些设计项目将包括设计挑战和工程原则. 先决条件:几何和代数2(可以同时上).

SCI 331:天体物理学
全年课程(1学分)
大学预科
这门课是3522集团的新网站探索宇宙的. 学生们将学习和应用概念物理学，同时了解3522集团的新网站迄今为止对空间的了解，以及现代天体物理学家对什么感到好奇和关心. 3522集团的新网站将从关注3522集团的新网站的太阳系开始，并学习组成3522集团的新网站周围环境的物体. 然后3522集团的新网站将关注恒星. 学生将学习恒星的特征和演化. 随着学生们根据哈勃定律和红移理论了解宇宙的膨胀，3522集团的新网站对宇宙的研究将会扩大. 本课程将以探索暗能量、暗物质和黑洞来结束. 前提条件:几何(可以同时上).

缅因州野外研究
全年课程(1学分)
大学预科
这是本课程的第一部分, 缅因州的生态学, 是一门以地方为基础的环境研究课程，专注于理解缅因州生态系统中生物和非生物部分之间的相互作用吗. 在这部分课程中, 学生将探索生态，同时建立研究技能和发展一种地方感. 将通过三次森林群落生态调查进行实地研究, 土壤, 和入侵物种. 本主题中教授的技能包括数据收集, 电子表格, 树识别, 场方法(踱来踱去, 抽样调查/样, 土壤质地分析, 入侵种调查方法), 还有科学传播(非正式的演讲), 正式写作.). 本课程的第二部分关注可持续性，即研究人类如何与自然世界建立新的关系，以阻止环境进一步恶化，并使受损的生态系统再生. 重点将放在发展土地伦理，作为决策的基础, 理解权力和影响力体系, 找到机会，成为可持续发展的变革推动者. 在探索了各种土地伦理之后, 重点将转移到理解地球系统在维持地球生命方面的极限. 本课程将以一项生境恢复计划而告终, 为学生提供实践全球问题的本地解决方案的机会.

SCI 351:机器人
全年课程(1学分)
大学预科
机器人技术是基于卡耐基梅隆大学机器人学院开发的课程，全年使用LEGO Mindstorms EV3和VEX IQ平台. 该课程的重点是机器人技术, 数学和科学概念，包括物理基础, 机械设计, 电路设计, 工程及施工技术, 和编程技能. 学生们将学习如何构造机器人，并使用各种软件为它们编程，并将完成与各种传感器和编码功能相关的挑战. 课程亦会向学生介绍工程的其他方面，包括CAD设计及3D打印. 先决条件:代数1.

环境科学与技术
全年课程(1学分)
大学预科
在这门跨学科的环境研究和艺术课上, 学生将通过以自然为灵感的设计重新想象一个可持续发展的世界. 本课程将探索缅因州从森林到海洋的生态系统，以及关注可持续性的当地机构，以理解自然和文化系统之间的复杂关系. 在造物主的工作室里, 学生将发展设计技能, 创建, 通过对天然材料的探索, 形式, 以及激发可持续设计过程的自然系统. 3522集团的新网站将运用从自然系统中吸取的经验教训，同时关注科学和设计如何对社会和环境产生积极影响. 在这一年中, 学生将带头决定原因, 如何, 以及3522集团的新网站选择在春季设计和实施的可持续项目. 大部分课程将在室外进行, 在校内和校外进行各种体验式的学习机会. 创客实验室需要额外的课程费用. 先决条件:新生艺术研讨会.

SCI 401:营养生物化学
学期课程(1/2学分):2020年秋季
大学预科
营养学生物化学, 学生将发展对人类肠胃系统的理解, 营养成分是如何计算的, 以及饮食如何影响健康. 本课程将强调食物对于能量和维持体内平衡的重要性. 除了饮食要求, 学生也将学习常见的食物过敏, 限制, 和疾病. 先决条件:生物和化学.

全球公共卫生
学期课程(1/2学分):2021年春季
大学预科
全球公共卫生将调查21世纪世界面临的真正的公共卫生挑战. 例如传染病、营养不良和污染. 该课程将发展统计分析和复杂的系统思维技能，以研究这些问题，并使用科学推理来探索他们的政府, 文化, 和地理方面. 在课程结束时, 学生将能够识别当前的公共卫生问题, 制定解决问题的计划, 并将他们的建议提交给肯茨山社区的同学和其他成员. 先决条件:生物学和代数2.

SCI 421: Global(全球学习和观察有益于环境)
全年课程(1学分)
大学预科
全球是一门应用环境研究课程，侧重于实地研究，以了解地球系统. 在这一年的课程中，学生将遵循 全球 美国国家航空航天局(NASA)、美国国家海洋和大气管理局(NOAA)、美国国家科学基金会(NSF)和美国国务院之间的全球合作项目. 学生将在学习土壤圈特性的同时，探索科学探究和交流的基本原理, 生物圈, 大气, 和水圈. 本课程将着重于设计和进行真实的研究, 最终完成了一个学生主导的研究项目. 本课程最适合渴望将知识和技能从先前的科学课程转化为应用环境的学生.

AP生物学
全年课程(1学分)
跳级
AP生物学与大学理事会的标准一致. 学生将被期望熟悉从他们以前的生物课的基本内容. 更强调的是实验室程序和报告. 学生将更深入地学习细胞如何相互沟通，以维持复杂生物体的内稳态, 胞质决定因素如何帮助控制发育, 单突变和移码突变的影响, 基因是如何被激活或失活的, 酶如何调节代谢, 选择对物种进化的影响, 种间和种内竞争如何影响物种生存, 以及生物之间以及它们所处环境之间的复杂联系. 将涵盖的广泛主题有:生命的化学, 细胞结构与功能, 细胞能量, 细胞周期与通讯, 遗传, 基因表达与调控, 自然选择, 与生态. 前提条件:生物和化学荣誉学位，推荐同时注册统计学

美联社环境研究
全年课程(1学分)
跳级
这门跨学科科学课程的目标是为学生提供技能和知识，以理解自然世界的相互关系，并理解和分析自然和人为的环境问题. 这门课程综合了化学各学科, 生物学, 以及物理科学，因为它们应用于理解自然世界的相互联系. 课程将包括讲座和讨论，以及扩展的实验和实地调查. 主题将包括从本地和全球角度考虑的下列问题:地球系统的相互依赖, 种群动态, 资源使用, 环境质量, 全球变化, 以及环境和社会的相互作用. 学生可以期待各种书面评估加上累积的组合他们的课堂, 实验室, 和现场工作. 学生必须参加AP考试并支付伴随费.

AP化学
全年课程(1学分)
跳级
AP化学课程为学生提供大学水平的基础，以支持未来的高级化学课程. 学生通过探究原子结构等内容来培养对化学的理解, 分子间的作用力和化学键, 化学反应, 动力学, 热力学, 和平衡. 学生必须参加AP考试并支付伴随费. 先决条件:在老师的推荐下获得化学或化学荣誉学位.

解剖学与生理学
全年课程(1学分)
Dual-Enrollment
对人体解剖学和生理学的扎实理解是每一个与健康相关的职业的基础. 与奥古斯塔的缅因大学合作设计, 双录取课程为学生提供了建立这种基础的机会. 在复习了生物和化学基础知识之后, 学生将使用实验室, 活动, 以及各种各样的案例研究，以探索传统和当代的主题, 包括医疗伦理和最近医疗相关工作的爆炸性增长等及时问题. 学生也将利用当地的医疗设施，以更好地理解3522集团的新网站的课程材料在现实世界中的应用方式. 先决条件:生物和化学.

大学物理1
全年课程(1学分)
Dual-Enrollment
本课程是对课程内容的介绍, 方法, 以及科学哲学，重点是物理学原理及其在研究课题和当前科学问题中的应用. 本课程将以力学为重点(特别注意运动), 引起运动的力，能量和动量守恒原理)和热力学原理. 这允许对主题进行更深入的研究. 先决条件:微积分预备课程(可以同时入学)，得到老师的许可. 成功完成本课程的学生将获得大学学分. 申请额外课程费用.

大学物理2
全年课程(1学分)
Dual-Enrollment
本课程为二年级物理课程，重点介绍物理原理及其在研究课题和当前科学问题中的应用. 作为一门高级课程, 重点领域将包括波的基本原理(包括声音和光, 电和磁, 现代物理学(量子力学和核物理).这将使3522集团的新网站能够更深入地研究这个问题. 先决条件:成功完成大学物理1或大学先修课程, 老师允许. 成功完成本课程的学生将获得大学学分. 申请额外课程费用.

SOC 201:全球研究研讨会
全年课程(1学分)
大学预科
本课程以一些主要的政治议题开始, 经济, 以及随着时间的推移塑造和组织了全球社会的社会原则和制度. 以历史和时事为基础学习, 学生将发展自己虚构的国家，并形成一个微型的全球社区, 在探索广泛的现象(冲突, 迁移, 环境变化, 文化传播, 流行, 以及颠覆性技术)，这在历史上一直挑战着社区的反应, 适应, 并重新定义自己与他人的关系. 学生将运用他们的知识和技能，创造性地、协作地开发解决一系列复杂的当代全球挑战的方案.

SOC 301:美国历史
全年课程(1学分)
大学预科
这门大学预科课程的主题是对整个美国经历的批判性分析. 本课程探讨社会, 政治, 以及美国从殖民时代到19世纪的经济史. 学生将学习评价历史, 分析人和事件之间的关系, 揭示当今问题的根源, 评估政治家的成功和失败, 社会改革家, 商业领袖, 军事战略家, 让普通人定义和维护自由, 权利, 以及国家性格和理想所不可或缺的责任.

SOC 311:美国历史荣誉
全年课程(1学分)
荣誉
本课程探讨社会, 政治, 以及美国从殖民时代到19世纪的经济史，建议对AP U有兴趣的学生选修.S. 后来的历史. 学生将学习评价历史, 分析人和事件之间的关系, 揭示当今问题的根源. 他们还将了解历史学家如何通过使用原始资料和学术研究来发展对过去的解释. 先决条件:老师许可.

SOC 401:比较政府和政治
全年课程(1学分)
大学预科
本课程将向学生介绍比较政治学，强调政治制度的研究, 身份, 在世界各国有组织的利益. 学生将学习对不同历史国家的制度进行有意义的比较, 政治制度, 来自不同的地区. 他们将研究有关民主和民主化的问题, 选举制度和政党, 独裁政权, 政治动员和变革, 经济发展与全球化, 民族主义与身份政治, 其他的话题. 本课程的比较法为拓展学生对社会和政治现象的理解提供了一种独特的方式. 先决条件:你.S. 历史. 新课程!

SOC 411:经济学
全年课程(1学分)
大学预科
本课程通过关注“经典”微观经济和宏观经济理论和原理，向学生介绍经济学, 以及新兴的行为经济学领域. 学生将探讨个人和集体经济决策的机制和伦理, 应对通胀等经济挑战, 失业, 和贫困, 再想想政府在制定监管方面的角色, 财政, 和货币政策. 学生也将被介绍创业的基本原则, 以及投资和个人经济规划的基础知识. 先决条件:你.S. 历史(可兼用).

SOC 421:心理学
全年课程(1学分)
大学预科
这门课程提供了研究人类心理和行为的入门方法. 它的内容与AP心理学课程大致相同，但不够全面. 学生将被介绍诸如行为的生物学基础等主题, 的意识状态, 学习和记忆理论, 生命的发展, 人格和情感理论, 变态心理学, 与社会心理学. 本课程将结合阅读来讲授, 讨论, 以写作和项目为基础的工作，目的是增加学生对人类行为的许多方面的理解. 先决条件:你.S. 历史(可兼用).

SOC 431:嘻哈背景
全年课程(1学分) 
大学预科
在这一年的课程中, 学生将探索嘻哈文化的动态, 回顾历史发展, 政治意义, 和社会影响. 学生们将通过研究事件来了解黑人文化的许多启发, 个人, 以及1619年至今的艺术运动. 他们还将研究流行音乐和政治变革之间的联系，并考虑来自不同背景的嘻哈艺术家相互借鉴和学习的方式, 在美国和全世界都是如此. 先决条件:你.S. 历史(可兼用). 新课程!

SOC 441:联合国全球历史
全年课程(1学分)
大学预科
本课程将从历史的角度和对当前事件的研究来研究联合国的形式和职能, 以及通过基于项目的有效外交学习. 二战结束后，于1945年成立, 联合国是一个国际组织，旨在解决国际社会面临的问题，并为国际对话提供机制, 谈判, 和集体行动. 成立以来, 它经历了冷战和共产主义崩溃等历史事件, 革命在亚洲, 非洲, 南美, 以及中东地区, 以及戏剧性的全球经济和社会运动. 本课程将讨论与和平与安全相关的事件和主题, 气候变化与可持续发展, 人权和性别平等, 以及人道主义和卫生紧急情况, 学生将准备并参加缅因模拟联合国大会, 他们将在哪里磨练和测试他们的分析技能, 解决问题, 沟通, 和妥协. 先决条件:你.S. 历史(可兼用). 申请额外课程费用. 新课程!

SOC 451:妇女研究导论
全年课程(1学分)
大学预科
女性研究导论是一门为期一年的课程，通过对四次女权运动浪潮的时序探索，向学生介绍美国的妇女解放运动. 从妇女选举权之路开始，以现代社会为性别平等而战结束, 学生将探索女性主义意识在历史上的演变, 并批判性地分析每一波美国女权运动的成功与失败. 运用理论和历史两种视角, 学生将被介绍给女权运动中的重要作家和个人, 包括, 但不限于, 索杰纳·特鲁斯, 爱丽丝·保罗, Susan B. 安东尼，贝蒂·弗里丹，格洛丽亚·斯泰纳姆，贝尔·胡克斯和奥德丽·洛德. 作业将包括各种阅读资料和定期的课堂讨论, 创意项目, 还有一些传统的文章. 先决条件:你.S. 历史(可兼用). 申请额外课程费用. 新课程!

SOC 511: AP心理学
全年课程(1学分)
跳级
在这为期一年的课程中, 学生将学习大学水平的心理学入门课程的内容. 它旨在向学生介绍人类和其他动物的行为和心理过程的系统和科学的研究. 课程包括诸如心理学的历史根源等主题, 研究设计, 行为的生物学基础, 记忆与认知, 生命的发展, 人格理论, 的意识状态, 异常行为, 与社会心理学. 学生接触到心理学的事实, 原则, 以及心理学中每个主要分支领域的相关现象. 他们还学习心理学家在科学和实践中使用的伦理学和方法. 先决条件:你.S. 历史(可能同时进行)和教师许可. 学生必须参加AP考试并支付伴随费. 新课程!

SOC 521:美联社美国政府和政治
全年课程(1学分)
跳级
在这门课, 学生们将通过研究数据来练习政治科学家使用的技能, 从建国时期到现在的政治著作, 宪法规定的政府的结构, 以及最高法院作出的宪法解释. 他们将深入研究联邦政府和州政府的三个分支机构，并研究选举周期, 党派政治和民主制度.  学生将通过各种方式在考试中展示对这些技能的掌握, 包括概念应用程序, 数据分析, 最高法院案件比较, 写政治学论点. 先决条件:你.S. 历史和教师许可. 学生必须参加AP考试并支付伴随费.

SOC 531: AP美国历史
全年课程(1学分)
跳级
在这门课, 学生将调查重大事件, 个人, 发展, 从1491年到现在，经历了九个历史时期. They will develop and use the same 技能 and 方法 employed by historians: 分析 primary and secondary sources; developing historical arguments; making historical connections; and utilizing reasoning about comparison, 因果关系, 连续性和变化. The course challenges students to make connections among historical 发展 in different times and places: American and national identity; work, 交换, and technology; geography and the environment; 迁移 and settlement; politics and power; America in the world; American and regional culture; and social structures. 先决条件:老师许可. 学生必须参加AP考试并支付伴随费.

SOC 601:创业和管理原理
全年课程(1学分)
Dual-Enrollment
无论是在大学还是在快速变化的全球经济中, 3522集团的新网站的毕业生将在一个充满变化和不确定性的世界中前行, 创业教育将帮助他们发展合作关系, 解决问题, 成长心态, 以及通过挫折和毅力学习的技能. 本课程将侧重于创业的原则和小企业发展的过程. 先决条件:你.S. 历史和教师许可. 经济学强烈推荐. 成功完成本课程的学生将获得大学学分. 申请额外课程费用.

SOC 611:投资和财务规划原理
全年课程(1学分)
Dual-Enrollment
对3522集团的新网站的学生接触个人理财和规划主题的需求逐年增加. 许多州都将其作为毕业的要求. 这门课程将深入探讨退休等主题, 税收筹划, 遗产规划, 风险管理和投资以及预算, 信贷/债务, 储蓄, 支出, 市场趋势, 保险, 大学贷款, 和更多的. 这门课程将侧重于个人理财的各个方面，以及一个人一生中有关金钱的决策如何影响长期投资, 财富大厦, 计划未来. 学生们将获得金融世界的知识，并养成将持续一生的习惯. 先决条件:你.S. 历史和教师许可. 经济学强烈推荐. 成功完成本课程的学生将获得大学学分. 申请额外课程费用.

SOC 621:领导原则
全年课程(1学分)
Dual-Enrollment
本课程旨在为学生提供在不同应用领域的领导力原则的坚实基础. 而本课程的目标是让学生熟悉领导理论和术语, 3522集团的新网站的讨论, 活动, 项目将为3522集团的新网站提供在不同环境中应用所学知识的机会. 学生将考察商业领导力, 体育运动, 军事, 和户外活动, 并且要理解针对每个小组和任务的具体方法. 3522集团的新网站将利用学校小组、团队和背包旅行来应用3522集团的新网站的学习. 先决条件:你.S. 历史和教师许可. 成功完成本课程的学生将获得大学学分. 申请额外课程费用.

MAT 101:代数1
全年课程(1学分)
大学预科
本课程包括线性方程和不等式的解, 图形, 保理, 理性的表达式, 实数, 和高次多项式. 本课程将以二次方程的介绍结束. 在整个课程中, 学生将从广泛的数学概念中获得知识和驾驭技能, 主要是前面提到的那些, 这将使他们在这门课和以后的数学课程中取得成功. 学生将有机会通过展示不同的解决方案的方法来展示自己的创造力, 定期与同学合作，培养合作技巧, 通过把3522集团的新网站学到的东西运用到课堂之外来练习批判性思维, 并通过参与课堂讨论和解释自己的想法来有效地沟通. 逆境往往是数学的一部分, 所以每个学生的性格都会随着他们的适应能力的增强而发展. 学生还将通过参与度自我评估和3522集团的新网站学习习惯的测试后调查来反思自己的学习.

垫201:几何
全年课程(1学分) 
大学预科
几何学是一门为期一年的课程，向肯特希尔的学生介绍几何推理作为解决问题的过程. 在这门课, 学生将探索几何图形(如圆)的定理和性质, 三角形, 行, 还有很多其他的多边形. 在学习和使用一种新的数学语言的同时, 学生将学会批判性和理性地思考. 后来又加入了三角学, 材料将变得更加直观，课程将探索更正式和基于概念的解决问题的方法. 先决条件:MAT 101:代数1.

MAT 211:荣誉几何
全年课程(1学分) 
荣誉
荣誉几何是一门为期一年的课程，学习内容更深入, 速度比大学预科几何课程的主题要快. 本课程向肯特希尔学生介绍几何推理作为解决问题的过程. 在这门课, 学生将探索几何图形(如圆)的定理和性质, 三角形, 行, 还有很多其他的多边形. 在学习和使用一种新的数学语言的同时, 学生将学会批判性和理性地思考. 后来又加入了三角学, 表面积, 和体积, 材料将变得更加直观，课程将探索更正式和基于概念的问题解决方法. 先决条件:MAT 101:代数1.

MAT 301:代数2
全年课程(1学分)
大学预科
本课程包括二阶方程和不等式的研究, 保理, 二次公式, 指数, 复数, 对数, 功能, 直角三角形、三角和二次曲线. 先决条件:代数1和几何. 本课程的前半部分深入探讨在MAT 101中引入的概念.  学生将继续合作工作，探索解决问题的替代方法. 课程将讨论核心价值观及其与学术工作的关系. 在课程的后半部分, 学生将开始探索更高层次的数学概念.  培养沟通和思考解决方案的能力，以及使用的过程. 先决条件:MAT 101:代数1.

MAT 311:荣誉代数2
全年课程(1学分) 
荣誉
荣誉代数2是一门严格的课程，包括二阶方程和不等式的研究, 保理, 二次公式, 指数, 复数, 对数, 功能, 直角三角形、三角函数和圆锥曲线，比大学预科课程更强调函数和图形. 学生将能够熟练使用图形计算器，并能够解释他们解决问题的过程. 通过基于项目的单元, 学生们还将进行研究，并运用他们的技能来设计一个容易获得和负担得起的小房子. 先决条件:MAT 101:代数1.

MAT 411:统计和概率
全年课程(1学分) 
大学预科
统计学向学生介绍收集的主要概念和工具, 分析, 从数据中得出结论. 课程的四个主要组成部分是:描述数据, finding ways to display and explain what one or more variable data means; collecting data, looking at 如何 to gather data randomly and without bias to the extent that is possible; probability, looking at the mathematical rules that govern the behavior of random events; and those three culminate with the study of statistical inference, 估计总体参数和检验假设. 本课程的进度可能会有所不同，将允许对课程感兴趣的主题进行更深入的调查，并将更大程度地关注技术的利用. 先决条件:MAT 201:几何和MAT 301:代数2.

垫421:微积分
全年课程(1学分) 
大学预科
微积分预备课程以学生在代数1中学到的技能为基础, 几何, 以及代数2，因为他们增加了绘制逆图的知识, 二次, 高次函数. 在整个课程中, 他们将分析指数和对数函数，并深入研究三角学. 在微积分预备课程中，学生将努力通过语言来清楚地交流, 数字, 以及图表，批判性地思考这些话题在现实世界中对他们有什么帮助. 先决条件:MAT 201:几何和MAT 301:代数2.

MAT 431:荣誉预科
全年课程(1学分) 
荣誉
准备AP微积分, 与大学预科微积分课程相比，这门荣誉级微积分预科课程的教学速度更快. 3522集团的新网站期望学生们已经掌握了函数的绘图, 多项式函数, 和转换. 学生将获得指数和对数函数的知识, 三角函数, 和解析几何，并结合在之前的数学课程中获得的技能. 荣誉课程将涵盖大学预备课程之外的额外主题, 包括序列, 系列, & 概率和限制 & 微积分入门. 在整个课程中, 学生将努力通过语言清楚地交流, 数字, 以及图表，批判性地思考这些话题在现实世界中对他们有什么帮助. 先决条件:MAT 201几何和MAT 311荣誉代数2.

垫501:微积分
全年课程(1学分)
大学预科
这门课程是作为进入大学高等数学之前的微积分入门课程而设计的. 学生将结合代数2和微积分预备课程的技能和知识，建立与极限的新数学主题的联系, 衍生品, 和积分. 因为这门课不是由外部AP课程驱动的, 这门课在主题的深度和广度上给予学生很大的灵活性. 微积分将要求学生与外部世界建立联系，批判性地思考每一个主题如何帮助他们更好地理解周围的世界. 前提条件:MAT 421:微积分预备课程和讲师许可.

MAT 521: AP微积分(AB)
全年课程(1学分)
跳级
本课程遵循先修课程(AP)微积分AB课程大纲, 旨在帮助学生们准备五月的AP考试. 课程内容包括极限、导数、积分和微积分基本定理. 学生将学习使用这些技术来解决瞬时变化率, 加深对指数增长和衰减的理解, 寻找区域的区域, 固体的体积.  学生必须参加五月的AP考试. 先决条件:MAT 431:荣誉预科微积分. 导师许可要求.

MAT 531: AP微积分(BC)
全年课程(1学分) 
跳级
本课程是微积分课程的第二年，适用于已完成AB课程并获准继续学习的学生. 主题包括使用分部集成进行集成, 用线性部分分式积分, 评估反常积分, 用欧拉方法逼近微分方程的解, 带微分方程的Logistic模型, 弧长为光滑的, 平面曲线和旅行距离, 参数方程, 级数和序列. 这些主题是在AP微积分(AB)课程之外的. 微积分(AB)课程的知识是需要的，并应用于整个BC课程, 并将在5月份参加AP微积分(BC)考试. 先决条件:MAT 521: AP微积分(AB). 导师许可要求.

MAT 541: AP统计
全年课程(1学分) 
跳级
本课程遵循先修课程(AP)统计教学大纲，并向学生介绍收集的主要概念和工具, 分析, 从数据中得出结论. 课程的四个主要组成部分是:描述数据, finding ways to display and explain what one or more variable data means; collecting data, looking at 如何 to gather data randomly and without bias to the extent that is possible; probability, looking at the mathematical rules that govern the behavior of random events; and those three culminate with the study of statistical inference, 估计总体参数和检验假设. 需要一个Tl计算器. 学生必须参加五月的AP考试. 先决条件:MAT 301代数2. 导师许可要求.